泉州第12届匹克杯篮球_泉州市匹克集团最新消息
1.中国女篮世锦赛最好成绩是第几名
2.匹克的12位NBA代言人分别是谁？
3.李亚光的人物简介
4.为匹克代言的NBA球员都有谁
5.泉州一中2019年初中招生政策问答
6.匹克的篮球服的功能优点
7.篮球社团活动策划书
有篮球世界杯，奥运会。
篮球世界杯：篮球世界杯的前身是：“世界男子篮球锦标赛”即男篮世锦赛。世界男子篮球锦标赛是由国际篮球联合会主办的一项国际性男子篮球赛事，首届于1950年在阿根廷的布宜诺斯艾利斯举办，冠军是阿根廷队，此后每四年举办一届。
奥运会：奥林匹克运动会是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克运动会每四年举办一次，会期不超过16天。由于1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会，因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。
中国女篮世锦赛最好成绩是第几名
福建匹克集团有限公司是一家集制鞋、鞋材、服装、包袋等体育运动专业装备器材的外向型企业集团，已经具有17年的专业制造与销售经验。集团现年产值近10亿元人民币，主导产品匹克牌专业运动鞋服，在全国拥有近2000个专卖店，出口业务遍及欧洲、美洲、亚洲、非洲、澳洲五大洲。
作为中国第一家以篮球运动产品为核心、第一家大规模、连续性赞助国内及国际顶级篮球赛事、第一家进入休斯顿丰田中心（火箭队主场）的运动品牌企业，匹克集团已经创造了许多业界瞩目的第一，以敢为天下先的勇气迎来一个更加辉煌的时代。
品牌定位 [一个专业神圣的使命！]
1．品牌诠释：匹克，由英文“PEAK”音译而来，寓意不断攀越高峰的自我挑战精神！匹克三角形图形标志代表着山峰，传递着不断进取的坚定信念，象征着匹克不断攀越高峰的自我挑战和创造未来。以“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，塑造出体育运动品牌崇高的形象。
2．品牌内涵： “PEAK”匹克，其精神内蕴，即在挑战巅峰、执著追求中彰显自我，彰显魄力、能力与毅力。在运动领域，匹克是运动的图腾，是精神的信仰，是深厚的意识形态积淀；同时是英雄荣誉的见证，胜利的标志。匹克热衷挑战极限，以"更快、更高、更强"的奥林匹克精神创造无限可能！
3．品牌定位：匹克品牌主体消费群定位在18-30岁的篮球运动员和篮球运动爱好者，辐射范围为14-35岁的运动爱好者。产品定位是以专业、舒适、耐磨的专业篮球装备为主导，引导休闲时尚鞋服潮流。倡导不断战胜自我、挑战极限的进取精神，崇尚执著为理想和目标奋斗，勇夺第一的人生境界。品牌目标定位是专业篮球装备第一品牌，在行业内扮演篮球运动装备专家的角色。
4．市场路线：走品牌国际化路线，沿着以质量创名牌的道路，将“匹克”打造成具有鲜明品牌个性的篮球运动装备第一品牌。
5．市场策略：发展专业篮球系列产品为战略主导，以体育公关营销为突破口，致力打造“篮球装备第一品牌”，以开创高、精、尖技术产品，占领市场制高点为拓展目标，迅速占领国内各专业篮球用品的中高端市场，形成自己忠实的消费群体。
6．品牌目标：打造篮球装备第一品牌！
7．品牌主张：我能，无限可能！I CAN PLAY！
品牌历程 [一个厚积薄发的传奇！]
1989年 第一双匹克牌运动鞋上市
1991年 匹克赞助“八一”男篮，同年“八一”队夺冠。
1993年 匹克导入CIS系统，匹克商标在全球68个国家注册。
1995年 匹克通过ISO9002质量体系认证。
1997年 “匹克”无形资产评估达1.999亿元，在中国运动鞋行业确立领先地位。
1998年 匹克开始冠名赞助全国男篮甲B联赛。
2000年 匹克运动系列服装问世，成为综合性体育用品品牌。
2002年 “战神”刘玉栋加盟匹克，出任匹克品牌形象代言人。
2003年 匹克成为CBA战略合作伙伴，向中国第一篮球品牌 目标冲击。
2004年 匹克成为乌兹别克斯坦、希腊等国家篮球队运动 专用装备。
2005年 匹克全面启动国际化战略。
2005年4月 匹克成为欧洲篮球顶级联赛（全明星赛2005）装备赞助商，是目前打入欧洲篮球联赛的唯一中国品牌。
2005年8月 匹克成为“斯坦科维奇洲际篮球冠军杯”战略合作伙伴，跻身国际品牌行列。
2005年9月 匹克成为“中国航天事业合作伙伴”，成为中国航天唯一选用运动装备。
2005年12月匹克赞助休斯顿丰田中心（火箭队主场）。
2006年 匹克成为澳大利亚老虎篮球俱乐部墨尔本老虎队装备供应商
2006年 匹克成为澳大利亚国家男篮装备供应商。
2006年 匹克成为澳大利亚国家女篮装备供应商。
2006年7月 亚洲级别最高、世界上海拔最高的第五届环青海湖国际公路自行车赛唯一指定运动装备
2006年8月 匹克赞助“第二届斯坦科维奇洲际篮球冠军杯”
2006年9月 美国梦七队成员著名球星肖恩·巴蒂尔成为匹克全球形象代言人。
2006年9月 身披匹克战袍的澳大利亚女篮夺
2006年10月 匹克赞助2006环海南岛国际公路自行车赛。
匹克的12位NBA代言人分别是谁？
中国女篮在世锦赛上的最好成绩是1994年的第12届世锦赛，陈道宏率领的中国女篮获得第二名，当时包括郑海霞等队员都还在。之后中国女篮经过了新老交替的阵痛，直到上届的第六名。马赫认为，菲苗即使回归也未必可以打上主力，“我当然欢迎她们回来，但我不能保证她们会成为比赛的主角。因为这支中国女篮已经达到了一定的水平，我们最大的希望是拿到世锦赛奖牌。” 1992年奥运会和1994年世锦赛，中国队都曾经取得过第二名的历史最好成绩。虽然最后分别输给了独联体队和巴西队与冠军失之交臂，但这证明中国女篮有能力成为世界最优秀的球队之一。
李亚光的人物简介
1、托尼·帕克：2001年NBA选秀中在以首轮第28顺位被圣安东尼奥马刺队选中，之后一直效力于圣安东尼奥马刺队。2018年7月7日加盟夏洛特黄蜂队，效力于NBA夏洛特黄蜂队
2、德怀特·霍华德：美国职业篮球运动员，司职中锋，绰号“魔兽”，曾被誉为NBA现役第一中锋，效力于NBA华盛顿奇才队。
3、乔治·希尔：美国职业篮球运动员，司职控球后卫/得分后卫，效力于NBA克利夫兰骑士队。于2008年通过选秀进入NBA，先后效力于马刺、步行者、爵士、国王和骑士等球队。
4、路易斯·威廉姆斯：美国职业篮球运动员，司职控球后卫，效力于NBA洛杉矶快船队。于2005年通过选秀进入NBA，先后效力于76人、老鹰、猛龙、湖人、火箭以及快船等球队。
5、马修·德拉维多瓦：2016年7月2日，马修·德拉维多瓦以4年3800万美元加盟密尔沃基雄鹿队。
6、米洛斯·特奥多西奇：司职控球得分后卫，绰号“欧洲魔术师”，效力于NBA洛杉矶快船队。
7、肖恩·巴蒂尔：1978年9月9日出生于美国密歇根州伯明翰，前美国职业篮球运动员，司职小前锋，绰号“蝙蝠侠”。
8、贾维尔·麦基：美国职业篮球运动员，司职中锋，效力于NBA洛杉矶湖人队。
9、凯文·乐福：美国职业篮球运动员，司职大前锋、中锋，效力于NBA克利夫兰骑士队。
10、萨沙·武贾西奇：美国职业篮球运动员，司职得分后卫，效力于纽约尼克斯队。
11、凯尔·洛瑞：美国职业篮球运动员，司职控球后卫，效力于NBA多伦多猛龙队。
12、帕特里克·帕特森：美国职业篮球运动员，司职大前锋，效力于NBA俄克拉荷马城雷霆队。
扩展资料
一、匹克品牌诠释
匹克三角形图形标志代表着山峰，传递着不断进取的坚定信念，象征着匹克不断攀越高峰的自我挑战和创造未来。以“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，塑造出体育运动品牌崇高的形象。
二、匹克品牌内涵
“PEAK 匹克”，其精神内蕴，即挑战巅峰、执著追求中彰显自我，彰显魄力、能力与毅力。在运动领域里面，匹克是运动的图腾，是精神的信仰，是深厚的意识形态积淀；同时也是英雄荣誉的见证，胜利的标志。匹克热衷于挑战极限，以"更快、更高、更强"的奥林匹克精神创造无限可能！
三、匹克品牌定位
匹克品牌主体消费群定位在18-30岁的篮球运动员和篮球运动爱好者，辐射范围为14-35岁的运动爱好者。产品定位是以专业、舒适、耐磨的专业篮球装备为主导，引导休闲时尚鞋服潮流。
倡导不断战胜自我、挑战极限的进取精神，崇尚执著为理想和目标奋斗，勇夺第一的人生境界。品牌目标定位是专业篮球装备第一品牌，在行业内扮演篮球运动装备专家的角色。
参考资料：
百度百科-匹克
百度百科-托尼·帕克
百度百科-德怀特·霍华德
为匹克代言的NBA球员都有谁
李亚光，1958年出生于江苏省镇江，中国著名篮球攻击型后卫，身高1.88米，运动健将。1988年退役。1999年被选为新中国篮球运动员50杰之一。现在任职于中国篮协副主席，重庆市体育局副局长（分管竞技体育）。
1977年代表四川省男子篮球队参加全国比赛，1980年入选国家男篮二队，1981年入选中国男子篮球队。
1983年获得第12届亚洲锦标赛冠军。1984年在第23届奥林匹克运动会的男子篮球比赛中, ?获第9名, ?并被选入世界男篮最佳阵容。 ?
1986年获亚运会冠军。因攻守技术全面,中远距离投篮准确,突破能力强,在比赛中表现出顽强拼搏的战斗作风,不畏强手敢打敢拼,李亚光被称为“拼命三郎”并拥有亚洲第一后卫”的美称。
20世纪90年代初,李亚光接掌中国女篮。1992年巴塞罗那奥运会, ?在他的带领下中国女篮一路过关斩将, ?杀进决赛, 最终获得亚军的好成绩, 这也是中国三大球项目中, ?除女排外, 距离奥运金牌最近的一次。
1984年在第23届奥林匹克运动会的男子篮球比赛中，获第10名。李亚光的技术特点是，攻守技术全面，中远距离投篮准确，突破能力强。在比赛中表现出顽强拼搏的战斗作风，不畏强手敢打敢拼，有“拼命三郎”的美称。
扩展资料：
体育成就
他个人攻击能力强，投篮准确、有效，攻击区域比较大，有一定的3分远投的准确性。比赛总能正常发挥，能外能里，经常偷袭和迂回于内，外线出奇制胜攻击对方，机智灵活，比赛意识强。李亚光多次被评为“神投手”，曾在四川省被评为“十佳运动员”。
1986年，李亚光随中国男子篮球队赴西班牙巴塞罗那参加第10届世界男子篮球锦标赛，他与队友们发挥了顽强的拼搏精神，由世界24支篮球劲旅中冲杀出来，终于取得第9名的好成绩。李亚光为中国男篮的出线和获得较好的成绩做出了积极的努力，并被选入世界男篮最佳阵容。现为中国篮协副主席。?
1999年被选为新中国篮球运动员50杰之一。
参考资料：
泉州一中2019年初中招生政策问答
匹克目前的全球总代言是托尼·帕克，其他为匹克代言的NBA球星有肖恩·巴蒂尔、贾维尔·米基 、凯文·乐福、多雷尔·赖特、杰森·理查德、卡尔·兰德里、迈克尔·皮特鲁斯、萨沙·武贾西奇、凯尔·洛瑞、帕特里克·帕特森、拉素尔·巴特勒、戈登·海沃德、多米尼克·琼斯、本诺·尤德里。
匹克是福建泉州匹克集团有限公司旗下品牌，福建匹克集团有限公司是一家集制鞋、鞋材、服装、包袋等体育运动专业装备器材的外向型企业集团，已经具有25年的专业制造与销售经验，主导产品匹克牌专业运动鞋，出口业务遍及欧洲、美洲、亚洲、非洲、澳洲五大洲。由英文PEAK音译而来，寓意不断攀越高峰的自我挑战精神，以篮球赛事体育营销作为传播主线，05年启动品牌国际化战略，通过赞助斯坦科维奇杯洲际篮球冠军杯、欧洲全明星赛、美国休斯敦火箭队主场，澳大利亚国家男女篮球队等多项国际赛事，匹克成功树立起一流的国际体育品牌形象。
匹克的篮球服的功能优点
近段时间，有不少家长致电学校，咨询秋季学校初中招生工作（学府校区、东海校区）。我校将不定期将家长咨询的共性问题以通告的形式发布在泉州一中官网主页。（咨询电话：0595-22783370）
1、问：泉州一中秋季初一要招多少个学生？
答：泉州一中学府路校区招收400名学生，其中50名招收有艺术特长（项目为声乐、器乐、舞蹈，范围为鲤城区、丰泽区）的学生，350名通过电脑派位免试入学；泉州一中东海校区招收400名学生，采取就近划片升学的招生办法。
2、问：什么是电脑派位？泉州一中属于什么片区？
答：鲤城区小学毕业生升学实行南北片区电脑派位。鲤城区初中招收小学毕业生，是根据学生所填的志愿用电脑随机派位。假设北片区有1000个学生参加派位，电脑会随机给这些学生排队，再按照志愿先后顺序依次录取。泉州一中属于北片区。
3、问：鲤城小升初电脑派位是按学校还是按户籍派位？
答：电脑派位一般是按所在的小学毕业校进行的。南片区或北片区电脑派位，只能二选一。
4、问：鲤城有哪几所小学可以选择片区派位？
答：有5所小学的毕业生可在南北片区中自由择一派位，这5所小学分别是泉州市实验小学、泉州师院附属小学、泉州市晋光小学、通政中心小学和泉州市第三实验小学。
5、问：小孩想报读泉州一中，需要什么条件吗？
答：泉州一中学府路校区初中部属鲤城北片区，学生想读一中初中部的话，首先所在的小学毕业校应属于北片区，且第一志愿就要填报泉州一中。近几年，选择一中为第一志愿的生源均十分充足，如果填报第二、第三志愿，则没有机会派位进一中。
6、问：报考泉州一中艺术类特长生需要什么条件？
答：今年我校仍招收具有艺术特长的市区（鲤城区、丰泽区）应届小学毕业生50名。凡小学阶段参加由教育主管部门主办或联办的声乐、器乐、舞蹈比赛，获得区三等奖（或单项前六名）以上奖次，或者获得相应项目专业考级较高等级的应届优秀小学毕业生均可报名。
7、问：泉州一中近几年中考的成绩如何？
答：我校自2009年秋季复办以来，已连续在2012年、2013年、中考中获得优异成绩。2014届学生425分以上人数位列市区公办学校第一；李鸿儒、陈旭炜同学以总分429.3分、427.9分勇夺市区公办学校中考状元、第三名（均为原始分）；邵韵兮同学以146.5分并列市中考语文科状元；陈旭炜同学以149.8分并列市中考英语第一名。三年来市教育局相关部门和鲤城、丰泽两区招办提供的质量分析数据表明：与同样是电脑派位生源结构的公办学校相比，我校在优秀率（A率）、及格率、平均分等上均遥遥领先，优势明显。2012年中考，我校的数学、英语两大学科的达A率高居榜首，语文位列次席，其他学科均名列前茅；2013年中考，我校语文、英语、地理、历史四科的达A率独占鳌头，数学等三科排名第二；中考达A率、及格率、平均分高居第一位，其中语文、英语仍然保持第一名，数学位居第二位，其他各学科均名列前茅。
8、问：泉州一中初中部的师资力量如何？
答：自复办初中以来，学校在招回之前分流到民办学校的所有优秀教师的同时，引进一批经验丰富的中青年骨干教师，并从高中一线抽调部分优秀教师到初中任教。目前，一支师德高尚、业务精湛、名师荟萃的初中教师队伍业已形成。
9、问：小初衔接问题是学生和家长普遍关注的，请问学校是否有一些针对性的做法？
答：我校在学生入学前会组织老师了解、学习小学的教学要求，并编写适合校情的小初衔接教材。同时，采取“启蒙班”的形式，用一个月左右的时间进行小初衔接。对学生进行知识、情感、心理的衔接，使学生在学习心理、学习习惯、学习能力等方面更好地满足初中的教学要求，有效解决小学教学中遗留的问题，实现小初衔接。
10、问：到了初中，学校会不会布置很多作业？
答：作为公办的优质学校，总体来说作业量是比较合理的。从小学到初中，学科增多，学习内容不断丰富，作业量肯定会有所增加。但是一中对老师的要求很明确：给学生合理的负担，不为追求成绩一味“加压”。我们采取的是分层布置作业，让全体学生“吃得饱”，还“吸收消化”得了。
11、问：泉州一中东海校区今年开始办学招生了吗？怎么招生？
答：泉州一中东海校区于秋季正式开始招生办学，先在初一年招收400名学生，采取就近划片升学的招生办法（对应的是临海小学、渚江小学、泉州师院附属丰泽小学、东海湾实验学校）。
12、问：泉州一中东海校区的办学硬件如何？
答：泉州市人民政府投资5亿多元，学校的硬件条件完全按照福建省一级达标学校的最高标准建设，设备、设施完善一流，完全满足教育教学需要，是孩子求学的好学校。
13、问：泉州一中东海校区的管理队伍、师资力量怎样？
答：市委、市政府非常重视学校领导班子的建设，我校将组成最优秀的学校管理班子办好学校。泉州一中高度重视新校区教师队伍建设，通过本部近几年的储备与培训，以及今年正式招聘的部分优秀在职骨干教师、应届优秀毕业生，组成一支年龄结构合理、经验丰富、德能兼备的优秀教师队伍，完全能够信任高品质教育教学工作的要求。
14、问：泉州一中东海校区的办学目标是什么？
答：泉州一中东海校区的办学目标是“面向世界发展，着眼学生未来，办‘第一’的中学”，也就是目标是办第一流的学校，努力争取在领导班子、教师队伍、学校管理、办学质量、办学硬件、学校形象等六个方面展示出一流水平，把学校办成新泉州未来最亮丽的窗口。因此，讲秉承“敦品力学”校训，践行“以人为本、个性发展、全面发展”的办学理念，立足新校区的实际情况，开拓创新，开好局，起好步，办人民满意的学校。
15、问：泉州一中开设哪些活动让学生拓展课外知识？
答：我们每年举办校园文化艺术节、体育节、科技节、读书节、合唱节等各种活动，还组建了天文、魔术、街舞等30多个学生社团。我校现有31个学生社团，如：文学社、记者团、艺术团、天文社、棋社、机器人工作室、平面设计工作室、无线电测向“猎狐”社、话剧社、美术书法社、“校园之声”广播社、航模社、篮球社等。学校先后投入资金65余万着力改善社团硬件设施，培育一批精品社团。天文社、文学社、学生艺术团、机器人工作室等已引起了多家省内外媒体的关注与报道，多个社团的学生在省市各级比赛中获得佳绩。如：蔡至钧同学参加2013年福建省全民运动会——航海模型比赛获无限制级电动三角绕标追逐第一名，仿真模型立体对抗赛第一名；李昭莹同学参加第六届福建省学生规范汉字书写大赛中，获得软笔中学组特等奖；在泉州市中小学生足球联赛中，我校初中男子组获得第一名，课本剧《变色龙》参加福建省第四届中小学生艺术节荣获金奖。每年均有超过600人次以上的同学获得各种奖项。
16．问：针对电脑派位参差不齐的生源素质，学校采取什么措施进行有效的管理？
答：我校坚持“以人为本，个性发展，全面发展”的办学理念，建立“学生成长导师制”，通过教师对学生个人发展规划、思想发展、学业发展、心理成长发展全面的指导和辅导，做到教师人人是导师，学生个个受关爱，促进学生形成积极的人生规划意识，养成自我发展和终身发展的良好习惯。具体措施：进行心理测试、班级建档、分年级实施主题教育。例如：初一年级进行养成教育；初二年级进行挫折教育与自我教育；初三年级进行人生价值观及人生规划教育。在教学方面，实施“分层教学”教育教学改革，建立“学生分层-备课分层-课堂教学分层-作业分层-考核分层”教育教学管理体系，实现课堂有效教学。
17、问：泉州一中在学科竞赛等方面成绩如何？近一年来有哪些突出的竞赛成绩？
答：学校认真落实国家课程方案和省颁课程计划，创新人才培养模式，促进学生个性发展、全面发展，学科竞赛硕果累累。
朱瑞峰、郭泓霖同学荣获第二十八届中国化学奥林匹克福建赛区一等奖；郑非凡、黄剑锋、郭茁宁、李斌同学荣获第二十届全国青少年信息学奥林匹克福建赛区泉州选拔赛一等奖；郑非凡同学荣获第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛福建赛区二等奖；黄剑锋、黄鑫、施楚宁、王晨宇、王璇同学分别荣获第二十五届“希望杯”全国数学邀请赛银牌、铜牌；蔡斐钊同学荣获福建省高中数学竞赛二等奖；谢宇强、林溢琦同学分别荣获第三十一届全国中学生物理竞赛二、三等奖；吴钰铮、郭泓霖同学荣获泉州市第九届“英语周报杯”中学生英语小作文评选一等奖；李昭莹同学荣获第六届福建省学生规范汉字书写大赛中学组软笔特等奖；郑俊琦同学荣获福建省青少年“描绘中国梦”书法比赛一等奖；周志楠、李灏、陈泽锴、蔡至均同学荣获科技体育竞赛福建省全民健身运动会嗨嗨模型比赛中学男子组第一名；陈皓杰、杨晓婷同学荣获泉州市青少年电子制作锦标赛一等奖；王畅同学荣获泉州市第十九届“贤銮杯”中小学西洋乐器（钢琴）独奏比赛一等奖；校足球队荣获泉州市中小学生足球联赛初中男子组第一名。
18、问：作为一所老牌名校，泉州一中初中部有何办学特色？
答：艺术特色鲜明。学校每年招收50名艺术类特长生。在日常教学上，学校为特长生配备优良的师资；在特长培养上，采取校内与校外相结合的方式；以合唱团、舞蹈社、艺术团等学生社团为平台，由经验丰富的教师提供专门指导。同时，长期聘请校外专业艺术教师，为特长生提供高水平的指导。学校努力争取社会各界支持，业已设立艺术专项奖励资金。实践证明：学生的艺术特长和综合素质均得到普遍提高。一批个性发展、全面发展的学生脱颖而出。特长生及以特长生为主体的学校艺术团在省市各类比赛中屡获殊荣。如：学生诗歌朗诵《青春的赞歌》参加“中华诵?第五届经典诵读大赛”，获得福建省中学生组特等奖、泉州市中学生一等奖；艺术团舞蹈队在“泉州市少儿电视艺术节舞蹈大赛”中连续四届蝉联金奖；学生合唱团参加泉州市第九届合唱节荣获一等奖第一名，参加漳厦泉大都市区同城化中学生合唱比赛荣获完中组第二名；郑钰韵、王畅同学参加泉州市第十九届“贤銮杯”中小学生钢琴独奏比赛中，分获高中组初中组一等奖第一名；体育舞蹈队在2013年全国啦啦操联赛福建站比赛，获得中学组花球规定动作第一名，中学组爵士舞规定动作第二名，中学组街舞规定动作第二名。
篮球社团活动策划书
匹克，由英文“PEAK”音译而来，寓意不断攀越高峰的自我挑战精神！从建厂伊始，匹克就立志打造“中国篮球装备第一品牌”，以篮球赛事体育营销作为传播主线。2005年启动“品牌国际化”战略，通过赞助斯坦科维奇杯洲际篮球冠军杯、欧洲全明星赛、美国休斯敦火箭队主场，澳大利亚国家男女篮球队等多项国际赛事，匹克成功树立起一流的国际体育品牌形象。
篮球服质量也非常不错，透气性挺好。
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的篮球社团活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球社团活动策划书1一、活动目的
为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在20xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨 ：
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位 ：
xx学院学工处
四、承办单位 ：
xxx学院学生会体育部
五、活动时间、地点 ：
20xx年x月x日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于xx月xx号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制 。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员 精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照 中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
篮球社团活动策划书2随着军训生活的结束，梦想中五彩缤纷的大学生活即将来临。新的环境、新的同学，一切既陌生，又新鲜。为了让经贸学院的大一新生更快的适应大学的生活，感受大学生活的`丰富多彩，为了增强团队意识，构建和谐的经贸家园，我系篮球社为同学们搭建了一个展现自我，增进友谊的舞台，篮球社计划将于本学期十一月份在半湖边举行一系列社团活动。
一、策划背景
丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于经贸学院所有热爱篮球，钟情篮球的节目，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。篮球社本着“服务同学，提高能力，扩展素质”的原则，组织开展一系列篮球活动。
二、活动目的
在秋高气爽的日子，将其作为一次活动，可以锻炼社团内部会员的团结精神，加强社团内部的团队合作精神，同时为大家提供一个篮球活动的机会，磨练自己的意志和拼搏的精神。
三、活动口号
用激情构建生活，用拼搏模拟人生。
四、活动主题
“开展校园篮球活动展现贸经团队精神。”
五、详细的活动计划
主办单位：贸经系篮球社
活动对象：社团内部成员
活动时间：20xx年11月
活动地点：经贸学院半湖边
活动注意事项：
1户外活动中要遵守组织纪律；
2活动中要谨遵活动规则，不可违规操作；
3活动旨在培养协会成员团队精神，不可因输赢而伤和气；
主要活动：
1我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞，带动现场气氛，更好的宣传篮球社。
2男女组合举行趣味游戏
附录：（各项游戏规则）
I．“3+1”男女混合篮球赛
按报名人数分队，人数较多的两部为一队，另三部为一队，共2队，每队人数视报名情况而定，但每队至少有三名女生，女生可随时换下，男生必须打完一节再换。
比赛规则：1每队上场四人，3男1女。
2比赛时间安排：每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插游戏。
3男生不得进3秒区。
4男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断传球。
5女生只能由女生来防守。
6女生最多可走5步，最多可运球2次。（女生走的太多了，可以抱球走3步）
7凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
8男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。（建议男生只能在内外线之间的地方投篮）
9女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。
比赛获胜的一方各部门加10分，输的一方各部门加5分。
II．篮球蹦蹦跳
器材：篮球、秒表、哨子
人员：
①参赛人员：每部门参赛者四人，均为男生。
②计时员一名
游戏规则：
①每场比赛每部门一人参赛，每场五人，共四场
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
③当计时员哨响后，参赛者必须以蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
⑤计时远记下每个部门完成游戏的总时间。
计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按部门分别加5至1分。（若时间相同，就得相同的分数，按高分计）。
III．天旋神射手（两个裁判：一个负责计时，一个负责计数）
1、比赛分组及规则：各部门一队，四男四女一组，投求人在投篮前原地低头转五圈（男生）或转三圈（女生）
2、投球及罚球规则：男生在罚球线女生在任意地点投球，把球投入篮筐才能换下一人，投五球不进亦换人。
3、比赛结果评定：所有人完成投篮计时结束，所用时间最少的一组为胜者，若时间相同则进球多者为胜。
IV．二人夹球接力赛（三个裁判：两个交替计时，一个负责规范比赛流程）
1、比赛分组规则：四男四女为一队，每一队分为四组，一男一女为一组；各部门一队。
2、比赛方法及细则：
（1）两人双臂相交夹球向同一侧快跑，不许掉球，若掉球应从赇掉的地方从新开始。
（2）每一组站在指定的位置：篮球场的两边底线和中线，由裁判发令后第一组将球从底线运到中线交给第二组，然后循环接力，由中线至另一侧底线，再至中线，最后回到起点。
（3）最先将球运回的队伍为胜。
III，IV项目比赛结束，积分从第一至最后一名按部门分别加5至1分。
贸经系篮球社 11 月份活动经费预算总计： 200元
1比赛奖品100元
2活动食品费、饮料费50元
3比赛口哨两只10元
4面巾、纸巾10元
5其他费用30元
篮球社团活动策划书3一、活动意义
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
二、活动对象
全社社员
三、活动时间
周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分
四、活动内容
投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑
五、篮球社团活动安排
（一）全面训练阶段
1、全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2、学习、改进、提高基本技术。
3、学习篮球的基本知识
4、培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1
（二）专项训练阶段
1、专项素质为主，达到较高水平。
2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
②防守选位和移动
③强化技术在对抗中的应用。
④位置技术和意识。
⑤确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3
时间安排：
课时为30-40分钟，每周3次；
1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。
方法手段
形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。
篮球社团活动策划书4一、指导思想：
本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点，丰富学生的课余生活。依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
二、预期目标：
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。
三、报名条件
1、对篮球有一定的兴趣，有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；
招生对象：五六年级学生
活动时间：周三下午第二节课
活动地点：篮球场
指导教师：徐俊兵、蒋于镇
四、活动计划
1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。
2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。
五、活动内容：
（略）