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篮球比赛表彰决定书怎么写_篮球比赛表彰决定

tamoadmin 2024-08-25
1.篮球教练比赛中的指导工作讲解2.篮球球队中的第六人是什么意思?3.篮球的历史4.五四青年节庆祝活动方案5.篮球比赛活动方案(精选7篇)篮球教练比赛中的指导工

1.篮球教练比赛中的指导工作讲解

2.篮球球队中的第六人是什么意思?

3.篮球的历史

4.五四青年节庆祝活动方案

5.篮球比赛活动方案(精选7篇)

篮球教练比赛中的指导工作讲解

篮球比赛表彰决定书怎么写_篮球比赛表彰决定

一场篮球比赛的胜负,主要是决定于两队的技术、战术、身体素质、战术意识、意志品质的训练水平,同时也要受双方教练员指挥能力的影响。以下是我为你整理的篮球教练比赛中的指导工作介绍,希望能帮到你。

篮球教练比赛中的指导工作

 一:教练员的业务能力

 1、专业水平

 随着篮球运动的发展,教练员要不断地提高个人的专业水平。精通业务,才能懂得专业的规律,在训练和比赛中,才能有解决问题的办法。比如,当对手用一人盯人、四人联防的混合防守战术时,应该怎样进攻?教练员不懂,就不能组织练习。没练习过,在比赛中,猝然相遇,就会不知所措。教练员的业务水平,直接影响队的提高。教练员要通过各种学习渠道,积极的丰富自己的专业知识。懂得多、办法也会多。不应一知半解就自以为是,更不应蜻蜓点水,浅尝辄止。

 2、知人善任

 教练员无论在训练时,或在比赛中,能明察秋毫地掌握队员的思想和心理活动,才能深刻的了解每一个队员,才能对症下药做好工作。在一场比赛中,教练员准备换人。这时,要上场的替补队员没问自己的任务是什么,而是问教练员还有几分钟?当他得知时间不多了时就说?下半时我再打吧?时,比赛进行了14分钟,这名替补队员,很可能是觉得这时候上场,不好看,因为主力队员都是先上场的。

 这种想法,实质上是个人主义作祟,而且对篮球运动的集体性和现代打法,也缺乏全面的认识,他认为只有先上场的五个人,才是光彩的。教练员当时没有批评这名替补队员。事后,教练员指出他的思想根源并分析了当时的心理状态。告诉他在比赛中,教练员绝不是一时心血来潮随意换人,而是根据比赛的需要换人。比赛中服从教练的指挥,是这项运动的规律,如果只从个人角度考虑,就不可能发挥全队的力量。在篮球比赛和训练中,队员会有各种各样的思想和心理活动,教练员应当明察秋毫,对于消极的因素,一定要立足于防微杜渐,不能任其传染、扩散。

 3、组织能力

 当然,篮球比赛的因果条件和变化,有时候,虽然条件相同,但因指挥人员的才能不同,其胜负结局,也因之而异。一个篮球队,队员之间在身体条件、技术、经验各方面,绝不会是完全相同的。作为教练员,应当深刻的了解每一个队员,了解他们各自的短长,了解他们在不同情况下的使用价值。根据不同的情况,酌情调配力量,发扬长处,避开短处,最大限度的调动积极因素,缩小消极因素,才能取得主动。

 有少数教练员,只倚重自己的几名主力队员,不管遇什么对手,一直让五六个人打,打到不能再打时,才算终止。如果队员之间的实力相差并不悬殊,教练员就应当根据不同情况,合理的使用自己队员。有句俗话,?一物降一物,卤水点豆腐。?这个道理是说明事物之间,有的是促进转化,有的相互制约。在篮球比赛中也有这种情况,强队败给弱队原因之一,就是弱队的非主力队员防住了强队的主要得分队员,在方法策略和防守能力上,弱队的非主力队员制约了强队主要得分队员的正常发挥。比赛中要取得主动,策略对头,用人得当,是必不可少的先决条件。

 4、善于分析:

 每个篮球队,都有自己最擅长的打法,最主要的得分队员,最拿手的防守战术。这就是王牌,是主要矛盾,在比赛中,这张王牌不灵,可能又打出另一张王牌,即变换了打法,变换了队员。作为教练员,在比赛中,必须要及时的抓住主要矛盾,并有加以解决的办法。当矛盾转化时,教练员又必须随机应变。

 比赛中,有时主要矛盾并不那么明显,但总有征兆可察,有端倪可寻,观察和分析场上情况时,不能因乱而纷,因岐而披。做为指挥员,在艰难、关键时刻,最重要的是保持冷静和镇定。

 二:全面细致地了解对手

 全面、细致地了解对手,这是打好一场比赛最重要的先决条件。?知己知彼,百战不殆?。因为你不了解对手的特点,不了解对方的主要打法,不了解对手身体情况,速度快慢,技术好坏,有何特长?有何弱点?就不能合理地组织力量,分配任务,就不可能有的放矢地制定出对策。

 了解对手,最好是教练员和运动员都能亲眼看到对手和其他队的比赛,这样,对手的特点可以一览无余。教练员并应有记录,借以全面的了解整个队的情况,找出症结,分清主次,作为制定对策的参考依据。不能全队直接了解对手时,可以派一两人去了解情况,并要做好比赛的统计、记录其主要打法、主要得分队员。要在场地图上记清得分地点、配合方法和投篮的技术动作,根据这个详尽的调查材料,研究和制定对付他们的防守配合方法。也要记清对方的主要防守方法,每个防守队员的特点。

 哪个位置防守力量强,哪个地方防守力量弱,移动是快、是慢,是不是容易急躁、爱犯规,弹跳力好的队员是不是常爱冒失的跳起盖帽,手脚慢的是不是离进攻队员较远,等等。每个队员的防守能力和特点,也要摸清。这是制定全队和个人进攻策略的依据。总之,不管是直接了解,还是间接了解,把对方的情况摸清,才能有的放矢,心中有数,饶有信心的做好赛前的准备。

 三:制定对策,开好准备会

 这有两步工作,第一步是教练员在准备会前,要拟定初步方案;第二步是开好准备会,明确任务,统一思想,统一行动。

 1、拟定初步方案

 教练员拟定初步方案时,既要进行两队实力的全面对比,又要有队员的逐个对比对于身高、体力、技术、战术、意志品质各方面的因素,都要考虑周全。一是心理战,打他骄傲无准备。二是拼意志、拼作风,消耗对方的体力,着眼于最后反败为胜。

 如果对手在技术和体力上,都比本队强,那就应当考虑稳扎稳打的策略。防守时,要注意彼此协助,互相保护。注重于依靠集体防守力量,有取舍,有重点,不应奢求面面俱到。进攻时,不要急于求成。严禁盲目单干,以最熟练,最擅长的打法,提高进攻的成功率。减少失误,减少对方进攻的机会。

 教练员制定比赛时,要有多种准备,至少要有两手准备。譬如,根据对方的特点,准备先用人盯人防守,同时也要有改为联防的准备。因为比赛时,突然的变化,对方一时不能适应,就能趁机多得几分,虽然只是几分,有时却能决定全局。相反,从进攻来说,也要有多种准备,既要准备攻盯人,也要准备对方突然改为联防或紧逼,或混合防守。准备会上要明确最主要的一两种打法。其余的,教练员要心中有数。不要在准备会上提出过多的任务,讲得过多,反而会冲淡了最主要的内容,分散了精力。

 2、要开好准备会

 准备会的目的是使全队统一思想、明确任务、明确职责、统一行动。会上首先要详尽的介绍对方的情况:全队和队员的特点,主要进攻、防守战术,最熟练的配合是什么,最有威胁的队员特长是什么,以及身体情况、意志品质等等,都应一一讲清。然后教练员可以提出自己的比赛。根据对方的情况,应有实力对比,然后提出怎样进攻,怎样防守,每一个位置上的进攻任务,防守任务,都要具体,明确。

 讲完防守的任务,讲进攻的方法时,也应当这样明确、具体。教练员讲完以后,或在讲解的过程中,可以让队员发表意见,加以补充或修改。最后,有一个统一的,这个统一的应当用沙盘或棋子,边讲边摆,这样更直观、更能加深印象。这种直观的方法,有条件可以改为在球场上按实战的情况摆一摆,可以模拟的去体会一下,而且要边做边纠正不完善或不正确的地方,准备开会时,教练讲话要精练,免得队员厌烦。即便是很重要的比赛,有领导动员,也应力求简明扼要。有一次某球队为了准备一场比赛,各级领导动员就讲了两个多小时,还没讲到具体怎样打。可想而知,队员还会有多少精力能用于准备会。语言的?疲劳轰炸?,对神经起抑制作用。准备会的时间不宜过长。如果晚上比赛,下午开会为宜。

 3、教练员要掌握队员的心理状态,要个别做好工作

 在队员中,可能有人骄傲轻敌,有人胆小怯战。骄傲轻敌的队员,多半是以自己的某一长处来代替一切。觉得自己比对方强,不把对方放在眼里,不认真地考虑和研究具体问题。例如弹跳好的队员,不全力防守,总觉得我跳得高对方投篮我盖他帽,篮板球,我全包,没他们的份。投篮准的队员,根本不考虑同伴的机会,以自己为主,只考虑自己得分。腿快善突的队员,也只想过人上篮得分。这样的队员,考虑自己多,注意配合少。比赛时,常不注意同伴的好机会,既贻误战机,也影响同伴的积极性。对这样的队员,一方面要鼓励他们进一步发挥自己的特长,同时也要结合实例,指出他们的不足。告诉他们应当注意发挥集体的力量,特别是在个人不顺利的情况下,更要注意通过配合,创造机会,变被动为主动,打开局面。

 有的队员,由于比赛经验不足,胆小怯阵。教练员应当用对比的方法,既看到自己的长处,又要看到对手的弱点,同时还要具体的讲解、示范怎样得分,怎样防住对手,鼓舞斗志,建立信心。对方弹跳好、善盖帽,这样的人,容易上动作的当。防善投的队员,主要是不让他在善得分的地区接球。对付善突的队员,要了解他的动作习惯,善于哪一侧突破,防守时适当地离远一点。防一个既能投又能突的队员,要根据全队防守战术,个人防守要有所侧重。如果全队防守是联防,个人防守应以防投为主,距离对手可稍近些。全队防守是盯人,个人防守就应以防突为主,要以灵活的步伐并结合动作,骚扰对手,使其意乱心烦,因而急躁蛮干或一时无所适从。

 要解除队员的各种顾虑,不能只说空话,要教给队员解决实际问题的具体方法,这样才会真有效果。比赛之前,队员的思想和心理活动是多种多样的。教练员应当做到,明察秋毫,仔细分析,认真对待,具体帮助。

打篮球的好处

 1、人体的生长是体内的生长激素和甲状腺激素共同调节的。打篮球只是运动,可以促进人体的发育,但是有些人体内的激素无法分泌后是达不到效果的。所以,打篮球不是一定会长高,只是是促进发育的一种方法。

 2、运动本身就能促进生长激素的分泌。它能使人熟睡,不说你也知道这样就能促进生长激素的分泌了。身体充分地运动后,食欲能够增加、晚上能够熟睡。到了早晨还能头脑清醒地自然起床,早餐吃香吃得饱饱之后以良好的姿态开始新的一天。

 3、打篮球、游泳能促使全身血液循环,保障骨骼肌肉和脑细胞得到充足的营养,促使骨骼变粗、骨质密度增厚、抗压抗折能力加强。运动能促进生长激素的分泌,使骨骼、肌肉、大脑发育得更好。所以,应多参加适宜长高和健脑的活动。

打篮球的注意事项

 第一、需要必要的器材来保护重要关键部位。篮球比赛对抗十分激烈,因此非常容易出现关节韧带拉伤和扭伤。所以,在运动前,除了要穿合适的高腰篮球鞋以外,在有条件的情况下还应该佩戴护踝、护膝,以及护齿等。

 第二、合理的安排运动量。长时间的大运动量不仅会造成身体机能下降和抵抗力下降,而且会妨碍到正常的休息时间。一般来说,每次运动量控制在1.5小时左右最好。

 第三、掌握合理的打球技术。打篮球的朋友应该注重基本功的训练。刚开始学的时候可以慢慢来,不要心急。

 第四、切记,打完篮球以后不要喝碳酸饮料。因为,喝碳酸饮料非常容易造成身体的钙质流失,特别是在刚运动以后。

 第五、打完篮球以后应该迅速擦汗换好衣服。慢慢的走动,等到身体恢复平静状态的时候再离开。

 

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篮球球队中的第六人是什么意思?

第六人首先是一个赛季里面,你不能作为先发球员上场的次数过多,一赛季82场常规赛,你要是作为球队先发超过一定次数,那就没有第六人的评选资格。

所以第六人也就很好理解了。不是先发,但是在先发队员下场休息,那么球队的主攻点就是在这个人的身上,像你说的吉诺比利,太阳的巴博萨等等,这些人其实也都是球队的主力,在第四节最后的时候一般都会待在场上,但是球队要保持持续的进攻能力,先发队员下场休息了,那进攻点何以保持呢,那这时候就要依靠第六人了,他能够带动板凳球员继续给对手以压力,这样球队在先发不在场上的时候,还能够得分,也有个主心骨,就相当于板凳球员中的王牌一样。

篮球的历史

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。

起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.04米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。

到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"(也叫"3分区");还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。17年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是16年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。

篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。

篮球起源与发展

起源:现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球,边形象的命为篮球。

一,初创时期(19世纪90年代至20世纪20年代)

二,完善、推广时期(20世纪30至40年代)

三,普及、发展时期(20世纪50至60年代)

四,全面提高时期(20世纪70年代至80年代)

五,创新攀高时期(20世纪90年代-)

今后发展的新趋势将继续向着"高" 、"快" 、"全" 、"准"、"全"和"女篮男化" 技术、战术运用技艺化的方向发展。

当代篮球运动的发展趋势:

80年代中期以来,随着世界篮球职业队伍参加奥运会,推动世界篮球运动跨入了一个崭新的创新发展,达到技艺化的新阶段。以1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中美国"梦之队"的绝妙表现,显示着篮球运动整体内容结构和优秀运动队伍综合智能、技能、能力结构发生了质的变化。今后的发展新趋势在继续向着"高"、"快"、"全"、"准"、"变"、的含义将更富有新意,相互间将融为一体。从而使人感受篮球竞赛的球场越来越小;竞赛的时间越来越短,篮架越来越低;篮圈越觉越大;球场变化越来越快;攻守队员身体接触越来越近;越来越高;女子与男子的对抗形式越来越难分的新趋势。

一、"高"的新意

篮球运动的"高",时代已赋予其新意,"高"的内涵和外延均发生了新变化。第一,世界强队普遍重视队伍的整体身体平均高度的增长。美国等世界优秀队伍中的高大队员在第25届奥运会上均能将惊人的弹跳力、敏捷的奔跑移动以及无以伦比的技术和技巧融于一身,展现绝妙的表演,已成为当代世界篮球运动中高大队员的典范。第二,随着高大运动员大量涌现,高空争夺更为突出,能否占制空有优势,已成为衡量队伍水平的重要标志,于是创新的各种立体型的战术配合方法,为世界篮球运动增添了许多新内容。

二、"快"的延伸

篮球竞赛规则进攻有时间限制,一次进攻必须在30s内结束。世界篮球运动强化了"快"的意识,掀起了全面"快"的浪潮。今后的趋势有可能还要将进攻时间限的更短些,这便给篮球运动提出了更快的速度要求,进一步形成各种快的技、战术方法。

第一, 继续加快进攻速度,主动争取时间,增加攻击次数;第二,继续强调提高攻守转换速度;第三,继续提高运用技术和战术间衔接的速率,加快转换战术变化的节奏,都将给现代篮球运动向更高层次延伸。

三、"准"的发展

现在篮球竞赛积分的高的特点是:第一,以3分球为重点的投篮准确性继续提高;第二,掌握攻守技术、运用攻守技术与变化准确性提高。第三,战术配合的时间与空间、地面的接和的准确性提高。

四、"全的演进

现代篮球运动对"全"的要求是:

第一,运动员素质全面。

第二, 重视全面综合素质水平,陶冶自己成为既全面又有特长的队员。

第三,对教练员来说,必须高度重视并善于科学地使运动员具有以上诸多因素的开发与全面利用的才能,同时反映出教练员的全面才华和综合水平。

可见,未来要想成为世界性强队必须具有以下几个条件:

第一,全面整体成员中高大队员的数量和质量。

第二,特殊高大中锋队员的数量和质量,能给对方构成威胁力和实战攻击力。

第三,具有全面型明星队员以核心的组织才能、掌握绝招。

第四,全队个人和整体做战的速度,和节奏。应运用战术的简练性,应变意识、才智与能力的综和水平。

第五,具有独特的个人与全队整体防守的意识作风和看家本领。

第六,教练员智能结构的高层次和科学化训练,管理相结合的高水平。

五四青年节庆祝活动方案

 为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我精心整理的五四青年节庆祝活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

五四青年节庆祝活动方案1

 一、活动目的: 为增强教职工体质,促进和谐校园的发展建设,活跃校园氛围,培养教职工团结协作意识,丰富教师的业余生活。

 二、活动地点: 学校篮球场及学校附近的河畔

 三、活动内容:

 1、女教职工篮球赛

 2、男教职工一分钟跳绳比赛

 3、野炊

 四、 活动时间: xx年5月3日和4日下午

 五、活动安排:

 (一)篮球赛:(奖品由学校提供)

 1、 全体女教职工分为两大组 -------青春组和活力组

 2、人员安排: (略)

 (二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)

 1、全体男教职工单人参加比赛,无特殊情况不得请。

 2、比赛顺序(略)

 (三)野炊(经费由学校提供)

 1、人员安排

 第一组组长:朱 倩 副组长:章 创

 第二组组长:刘双霞 副组长:贺力峰

 第三组组长:蒋华丽 副组长: 汤昌武

 2、 注意事项

 ①参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成员之间分工、协作,听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。

 ②、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上

 ③、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

 ④、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

 十都镇中学团总支

 xx年4月23日

五四青年节庆祝活动方案2

 为隆重纪念中国共青团建团90周年,以实际行动迎接“五四”运动93周年,响应中央党建带团建、的工作方针,宁乡五中团委决定开展一系列五四庆祝活动。

 一、活动主题

 扬青春风 展青年风姿

 二、领导机构

 活动领导小组:

 组长:彭敏

 副组长:黄振华 贺佰军 肖永端 胡光如 谢曙光

 组员:全体行政组成员及学生处工作人员

 策划、执行:万敏 李玲

 三、具体活动安排:

 1、加强队伍建设:

 (1)发展一批新团员。由进步学生自行申请,班主任推荐,团委审批,发展一批各方面表现突出的共青团员,以壮大共青团队伍。

 (2)在学校党支部的领导下,开办青年党校,对各方面表现突出的共青团员进行培训,推优入党。

 (3)开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。

 2、校园文化、文艺活动:

 (1)“红五月”歌咏比赛

 活动内容:组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲,《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词,能反映班级的精神面貌与风。

 (2)校园歌手大赛

 具体见“校园歌手大赛通知”

 (3)“弘扬五四精神,继承优良传统”宣传报道

 内容:纪念五四运动专刊——学校宣传栏,各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报;

 广播站推出“青春风”及“文明礼仪”系列活动报道。

 (4)开展“感恩教育”的主题团日活动

 内容:各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动,主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容,使学生继承和发扬中华民族传美德,时刻怀有感恩的心,努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备,年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。

 以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。

五四青年节庆祝活动方案3

 1、会场要求:

 会场外雨搭台上张贴红底白字:本公司青年隆重纪念五四运动八十周年;会场大厅布置本公司共青团工作与活动回顾展板;签到处分别设立领导和各单位团委签到席。

 2、舞台要求:

 舞台背景由三部分组成:

 a、本公司集团公司厂区巨幅背景画;

 b、舞台中央半空悬挂大型团徽;

 c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。

 3、与会人员:

 a、邀请本公司在职领导、离退休老领导;

 b、邀请老一代本公司共青团干部;

 c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表;

 d、邀请本公司历届青年典型;

 e、由体现本公司生产经营特色的矿业公司、建设,总公司等8个青年方阵构成会场主体,各方阵分别整齐着装,打出标语口号,会前各方阵之间拉歌;

 f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。

 4、会议主持人:

 由2男2女组成,男女主持人分别身着西服和晚礼服,佩戴胸花。

 5、会议操作:

 会议开场前,公司在职领导、老领导由侧门入厅,全场人员起立热烈鼓掌,会场奏响欢快的乐曲。

 A、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后,纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合

 B:连接词:

 男1:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。

 全体合:大家好!

 女1:今天是伟大的五四运动八十周年纪念日,伴看八十年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有()划时代意义的伟大的.五四运动。

 男1:那是一段昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

 女2:在这段历史的时空里,一群热血的青年儿男,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。

 男2:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

 女1:当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

 男1:今天本公司集团公司在这里隆重集会,纪念五四运动八十周年,就是要通过这次大会动员和号召本公司广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴本公司、发展本公司的征程和挑战中,展现本公司青年的风,肩负起本公司发展和振兴的重任。

 女1:在今天的纪念大会上,我们还将隆重表彰九八年度本公司青年五四奖章获得者、本公司青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有:***。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本公司各部处室的领导和基层单位的党政领导,本公司老一代青年工作者、老团干部,还有来自本公司基层单位的关工委的领导,公司劳动模范的代表,让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。男1:青年朋友们,今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是:汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志,在此本公司青年要献是一份特殊的礼物。下面请本公司青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本公司青年对您的敬意之情,这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。

 男2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——

 男2:参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅,伴着轧机的轰鸣,用青春的理想,升腾本公司明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们(方阵全体人员起立齐喊:燃烧青春,振兴本公司二遍)

 女2:铁水奔腾,焦炉流火,机车长鸣,风驰电涌,会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们(全体人员鼓掌,打一长横幅。)

五四青年节庆祝活动方案4

 一、活动主题:

 正青春当奋进

 二、具体安排:

 1、组织开展青年员工代表座谈会

 时间:4月日上午9点30分

 地点:公司机关一楼会议室

 参会人员:刘自重总经理、张家成副书记、信阳分公司青干会全体成员。

 2、集中组织开展一次红色意识教育

 时间:4月日中午13:00

 集合地点:运维分中心办公楼前

 参观地点:信阳市博物馆、鄂豫皖革命纪念馆

 联络人:王冰联系电话:xxxxxxxxxxxxxxx

 3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识,并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

 4、组织开展志愿者服务活动

 “五一”小长期间,各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动,力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置,树立良好的信阳高速形象。

 三、相关要求

 1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动,做好员工的思想动员工作,积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

 2、活动中注意、照片信息的集与报送。

 3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中,做好活动的组织、安排,确保员工生命、财产安全。

五四青年节庆祝活动方案5

 为庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的节日氛围,经县委、县研究,决定举办庆“五一、五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本方案。

 一、指导思想

 以党的十八大和全县经济工作会议精神为指导,以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。

 二、活动主办承办单位

 县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办,县总工会、团县委、教体局承办。

 三、活动时间

 20**年4月20日至4月26日。

 四、参赛单位

 以乡镇、大口为单位组队参加(详见附件)。

 五、活动安排

 (一)开幕式

 时间:20**年4月22日上午9:00。

 地点:县文化中心。

 相关要求:

 (1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。

 (2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。

 (二)职工运动会

 比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。

 时间:20***年4月20日至4月26日。

 地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县篮球场(拔河比赛)。

 相关要求:

 各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局;4月18日早10:00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议;4月20日早10:00男子篮球比赛正式开赛;4月22日下午15:00拔河比赛正式开赛。

 奖项设置:

 本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。

 (三)闭幕式

 时间:20**年4月26日下午4:00。

 地点:文化中心篮球场。

 相关要求:

 各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。

 六、组织领导

 为确保此次活动顺利开展,成立xx县庆“五一”“五四”职工运动会领导小组,负责整个活动的组织、指挥和协调工作,组成人员如下:

 略

 领导小组下设办公室于县总工会,杨万虎同志任办公室主任,负责各项活动的组织、督促、协调事宜。

 七、有关要求

 各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五一”“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的重要载体,提高认识,加强领导,做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划,按照工作分工和工作方案要求,各负其责,认真做好各项工作,确保活动顺利开展。

篮球比赛活动方案(精选7篇)

 一般会在开展活动之前,我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以保证活动开展的更加有序,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!那么活动方案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的篮球比赛活动方案,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

篮球比赛活动方案篇1

 一、组委会:教育处、体育组、初一年级组

  二、组织成员:组长:罗果松

 副组长:曾新杰、邓应长、吴晨宇

  三、学生组织:罗友国、各班班主任、各班体育委员。

  四、比赛时间:下午第七节课(周一、三、五)

 或第八节课(周二、四)开始

  五、比赛地点:学校篮球场

  六、比赛规则:

 1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

 2、比赛分两阶段:第一阶段为双败淘汰制,抽签决定比赛班级,第二阶段六个班单循环,最终按积分决出前六名(带分进入)。

 3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

  七、比赛奖项:

 1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。

 2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒,最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。

 3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章,送到教育处参加评选,学校中午广播播出,并在宣传橱窗里展出,最后评选出“最佳新闻奖”的班级。

 4、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。

 5、根据比赛结果将颁发第一届“天一杯”篮球赛第一至第六名奖状。

 教育处、体育组、初一年级

篮球比赛活动方案篇2

  一、活动目的:

 为了丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的,我校决定举行学生篮球比赛活动。

  二、比赛时间:每周星期二至星期四下午放学。

  三、比赛地点:学校篮球场。

  四、参赛对象:

 1、参赛范围:凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。

 2、以班级为单位参加比赛,此次比赛每班只报男队参加。

  五、比赛安排:

 10月19日(星期二)正式开始比赛。

  六、参赛办法:

 1、参赛单位:各班级。

 2、参赛资格:凡属我校在校男生,体质良好者均可参赛。

 3、参赛人数:每班一队,每队运动员至少5人,上场比赛者5人(用全场5人制,上、下半场各20分钟)。

  七、比赛方法:

 1、比赛用循环赛制按积分决出前3名。

  八、比赛服装:各队服装尽可能整齐,颜色一致,服装要有醒目号码。

  九、奖项设置:

 本次活动设置班级集体奖3名,个人奖3名,分别颁发奖状、证书,并适当进行物质奖励。

  十、注意事项:

 1、报名参赛取自愿的原则,有条件的班级尽可能组队参赛。

 2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则,文明比赛,赛出风格,赛出水平。

 3、各参赛队务必准时到达指定场地,迟到15分钟以上视为弃权。

 4、已报名的不得恶意弃权,有事不能参赛当天比赛的,要在当天第3节课前告知组委会,以便及时进行调整。

 5、比赛时有关班主任必须到场,注意学生安全

  十一、裁判员及工作人员由学校安排。

篮球比赛活动方案篇3

  一、活动目的

 为了丰富学生第二课堂生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,展现我校学生的运动风,经学校研究决定举办本次“华视杯”篮球赛。

  二、组织机构

 组长:z

 副组长:z

 成员:团委干部z

  三、活动对象

 高一、高二全体学生

  四、举办单位

 校团委学生会

  五、比赛安排

 报名时间:20xx年4月17日(星期天)截止(以班为单位统一将参赛班级和名单交到校学生会),24晚7点在校团委办公室进行抽签分组。

 赛时间:4月25日开始,周一到周五课外活动时间进行。

 比赛地点:校篮球场

  六、工作分工

 1、团委:安排指导学生会干部组织比赛报名工作,在比赛期间确保每天有一名团委老师在比赛场地负责比赛秩序,联系华视眼镜店准备活动奖品及条幅。

 2、朱琪老师负责比赛的具体事项,包括裁判员的培训,比赛场次安排。

  七、奖项设置

 每年级取前三名颁发奖状予以表彰,每年级评选出15名优秀队员给予一定的物质奖励。

  八、注意事项

 1、要体现“友谊第一,比赛第二”的良好比赛氛围。

 2、在旁加油的啦啦队要文明观战,不得在比赛进行中对对方球员或裁判发出不礼貌和攻击性的言行,否则视为犯规,情节严重将直接取消参赛资格。

 3、参赛队伍必须尊重裁判,不得恶意辱骂裁判(情节严重者,校团委有权取消该参赛队伍比赛资格);

 4、比赛中不得辱骂对方球员,不准做出不友好的动作;比赛中如发生打架斗殴,校团委可同时取消双方队伍的比赛资格。

 5、比赛时相关班主任必须到场,注意学生安全。

 6、4月24(星期天)7点在团委办公室召开工作组成员、全体裁判员及各班队长会议。

篮球比赛活动方案篇4

  一、活动目的

 为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。

  二、活动主题

 xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

  三、活动宗旨

 增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。

  四、活动时间

 暂定20xx年x月x日(星期xx)~xx月xx日(星期x)

  五、活动地点

 xx篮球场

  六、活动方案

 (一)篮球比赛组织方案

 1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。

 2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

 3、各队须于20xx年x月x日前将参赛人员名单报给行政人事部,由xx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。

 4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛,第二阶段为淘汰赛。

 5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

 6、第二阶段半决赛、决赛:用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名,根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。

 7、比赛规则:

 (1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权,则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。

 (2)比赛时间:比赛分上、下半场,每个半场2节,每节12分钟;若4节比赛得分平,则进行加时赛,时间为5分钟,依此类推。

 (3)每节比赛间隙休息3分钟,中场休息5分钟。

 (4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

 (5)比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声为准,且替换动作须在20秒内完成。

 (6)单个队员全场共有5次犯规机会,第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后,第5次犯规将由对方罚球,犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

 (7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

 8、篮球裁判:xx、xx。

 9、具体的比赛赛程见附件1。

 10、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

 (二)注意事项:

 1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

 2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。

 3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。

 4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。

 5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。

 (三)比赛将于20xx年10月举行

 (四)活动筹备组成员

 1、筹备组组长:

 2、筹备组副组长:

 3、筹备组组员:

 (五)具体比赛赛程,由人力部统一编制和通知。

篮球比赛活动方案篇5

  一、活动目的:

 为了促进校内学生交流,增进学生友谊,加强学生团结,展现学生的风,进一步扩大校组织的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次校内篮球赛。

  二、活动主题:

 沧州国兴职业技术学校篮球赛

  三、活动对象

 沧州国兴职业技术学校全体学生

  四、活动时间:

 待定

  五、活动地点:

 校内篮球场

  六、比赛安排:

 1、比赛用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

 2、比赛用是上下半场制,半场比赛时间为xx分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

 3、每队上场人数为5人,换人不限次数。

  七、比赛纪律:

 1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

 2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

 3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

 4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

 5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

 6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

  八、比赛规则:

 1、比赛不用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

 2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

 3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

 4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛活动方案篇6

  一、活动目的

 为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

  二、主办单位

 xx职业技术学院学工处、团委

 承办单位:xx职业技术学院土木工程系

 策划协办单位:xx职业技术学院学生社团联合会篮球社

  三、活动口号

 团结、奋进、拼搏

  四、活动宗旨

 友谊第一,比赛第二。

  五、活动时间、地点、参赛对象

 时间:20xx年xx月xx日——xx日

 地点:xx篮球场

 参赛对象:xx职业技术学院在校大学生

  六、活动细则

 1、以系部报名参赛。

 2、裁判员组织比赛。

 3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

 一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

 二,比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

 三,比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

 四,决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

 五,犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

 六,弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

 七,三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

 八,暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

 九,替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

篮球比赛活动方案篇7

  一、活动目的

 为了活跃学生的课余生活,提高学生的兴趣爱好,加强体育锻炼,增强身体健康,增进同学之间的交流。经学校领导研究决定,我校将于20xx年3月25日起举行学生班级篮球比赛,具体事宜如下:

  二、竞赛日期与地点

 1、时间:20xx年3月25日开始。

 2、地点:学校篮球场

  三、参赛对象

 我校初一、初二、初三年级全体学生

  四、比赛要求

 1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

 2、友谊第一,比赛第二。

  五、比赛方法

 1、比赛以班级为单位,分初一、初二、初三男、女组。

 2、全程比赛用年级循环赛,视积分决出名次。

  六、奖项设置

 1、初一年级组:取前三名设鼓励奖二名。

 2、初二年级组:取前三名设鼓励奖一名。

 3、初三年级组:取前二名设鼓励奖一名。

  七、比赛规则

 1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。

 2、比赛用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,两次暂停,中场休息五分钟,比赛过程中不停表。

  八.组织机构

 领导小组下设办公室,办公室设在教学楼二楼支部办公室,办公室主任由黄永先同志兼任,负责整个比赛活动的策划、组织与实施。

 2、裁判组

 组长:黄永先

 副组长:黄纪开

 成员:李应强黄文华张成光李帮文黄永庆

 工作职责:负责场地布置、器材准备和裁判工作。

 3、后勤保障组

 组长:朱学升

 组员:岑廷荣、黄章毅

 工作职责:负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。

 4、宣传报道组

 组长:甘正峰

 组员:杨沛民

 工作职责:负责照相、摄像及宣传报道工作。

 5、安全保卫组

 组长:陈浩

 组员:罗艳斌、黄永庆、各班主任

 工作职责:负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。

  九、比赛注意事项

 1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

 2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向竞赛组说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

 3、每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

 4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。

 5、领导小组:

 组长:黄仕锋

 副组长:黄永先

 组员:廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任